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Ankommen, ausprobieren und die verschiedenen Disziplinen kennenlernen.
Schulprojektwochen · SCHWEIZ
Zirkus als gemeinsames Schulprojekt: Neues ausprobieren, eigene Ideen entwickeln und mit der Gruppe eine Abschlussaufführung gestalten.
DAS KONZEPT
Die Zirkusprojektwoche verbindet Circus Arts mit gemeinsamer Gestaltung. Schülerinnen und Schüler lernen verschiedene Disziplinen kennen, üben in Gruppen und entwickeln daraus ihre eigenen Nummern.
Die Aufführung am Ende der Woche gibt dem Projekt ein gemeinsames Ziel. Der Weg dorthin lebt von Ausprobieren, gegenseitiger Unterstützung und den unterschiedlichen Stärken der Gruppe.

EIN MÖGLICHER WOCHENABLAUF
Jede Schule hat einen anderen Rhythmus. Wir passen den Wochenplan gemeinsam an eure Klassen, Zeiten und Räume an.
Ankommen, ausprobieren und die verschiedenen Disziplinen kennenlernen.
Eigene Stärken finden und erste Bewegungen gemeinsam üben.
Ideen sammeln und aus Übungen kleine Nummern gestalten.
Abläufe verbinden und sich auf die gemeinsame Aufführung vorbereiten.
Zusammen auftreten und den Moment auf der Bühne erleben.
Beispiel für eine Projektwoche. Die genaue Einteilung stimmen wir mit eurer Schule ab.
GEMEINSAM GUT VORBEREITET
Eine gute Projektwoche beginnt mit einer klaren Absprache. Diese Punkte helfen uns, ein passendes Konzept und Angebot zu erstellen.
Wie viele Schülerinnen und Schüler nehmen teil? Welche Altersstufen sind dabei? Gibt es Anforderungen, die wir bei der Planung berücksichtigen sollen?
Welche Turnhalle oder Bewegungsflächen stehen zur Verfügung? Wo kann die Aufführung stattfinden? Die Voraussetzungen prüfen wir passend zum geplanten Programm.
Wunschzeitraum, Unterrichtszeiten, Gruppenwechsel und Begleitung durch Lehrkräfte werden im Vorfeld gemeinsam abgestimmt.
Wann und vor welchem Publikum wird aufgeführt? Den organisatorischen und technischen Rahmen legen wir gemeinsam fest.
FRAGEN ZUR PLANUNG
Alter, Gruppengrössen und Inhalte besprechen wir gemeinsam. So entsteht ein Projekt, das zu eurer Schule und den teilnehmenden Schülerinnen und Schülern passt.
Vorkenntnisse sind für den Einstieg nicht nötig. Die Schülerinnen und Schüler entdecken die Disziplinen schrittweise. Die Übungen werden an die Gruppe angepasst.
Wir klären mit euch die verfügbaren Räume, Bewegungsflächen und den Aufführungsort. Raumgrösse, Ausstattung und die geplanten Disziplinen bestimmen gemeinsam den Rahmen.
Die Aufgabenverteilung und die Begleitung der Gruppen werden im Vorfeld mit der Schule abgestimmt. Dazu gehören auch Stundenplan, Aufsicht und die Organisation der Aufführung.
Ihr könnt für jeden Standort in der Schweiz anfragen. Ob wir euren Wunschzeitraum und euer Vorhaben umsetzen können, prüfen wir anhand eurer Anfrage.
Sendet uns eure Schuladresse, einen Wunschzeitraum und eine ungefähre Teilnehmendenzahl. Nach der Abstimmung erhaltet ihr ein individuelles Angebot für euer Projekt.
SO WIRD AUS DER IDEE EIN PROJEKT
Für den Anfang braucht ihr keinen fertigen Plan. Schule, Standort, Wunschzeitraum und eine ungefähre Teilnehmendenzahl reichen für die erste Abstimmung.
Erzählt uns, wo und wann eure Projektwoche stattfinden soll.
Wir besprechen Gruppen, Räume, Inhalte und die gemeinsame Aufführung.
Ihr bekommt ein Angebot für den abgestimmten Projektumfang.
Eine Anfrage ist unverbindlich. Umfang und Termin werden erst im individuellen Angebot und in der Projektvereinbarung festgelegt.
EURE NÄCHSTE PROJEKTWOCHE
Schickt uns Schulstandort, Wunschzeitraum und eine ungefähre Gruppengrösse. Die weiteren Schritte stimmen wir persönlich mit euch ab.